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在济南艺考文化课学校学校有氛围靠的还是艺术生自己。在学校，艺考文化课学校的艺术生在单独的教学区，并且在学校有众多的高三高考的考生，在小班制度的教学下，艺术生充满着积极性，大家都在激情的备考时必定会被感染的。
立行学校学校老师的管理也是保证学习氛围的重要手段，学校严格的管理，在这 一年，班主任全程的监督协助，学校的区别管理对待，通过高强度的集训到达学习的高潮，把学习氛围带到顶点。
文化课如何准备，艺术生只单纯济南艺考文化课学校老师的教是不可取的，还要积极的发挥出自己学习文化课的积极性。
艺术生学专业课时养成了很多不好的习惯，而且专业课学习中缺少纪律的约束这就需要在管理上要严格的要求。学校的老师精力是有限的，这就需要济南艺考文化课学校做好老师的分工，我校专门设了管理岗位的班主任，还有教官在其中辅助管理，纪律不光一味的苛刻要求还要张弛有度，设立合理的纪律制度。
特设管理班主任是立行学校的一大特色，在济南艺考文化课学校我校的管理一线是我们的在校班主任。因此，我们学校的班主任队伍建设方面做出了巨大努力，并在专业上设立了班主任职位。班主任不承担所有教学任务，只负责班级管理和学生生活，按时与学生进行一对一的交谈，掌握学生的心理转变，与学生交朋友，与学生一起吃饭和生活，可以更好、厦门更严格地管理学生，并始终陪伴学生度过高中生活。
判断一个济南艺考文化课学校好坏的标准有很多，比如学校的管理，学校的教学，学校的环境等等，我认为重要的一个准则就是教学。一个学校的教学水平决定着艺术生的高度。所以在选择济南艺考文化课时一定要注重学校的教学水平。亲身去试学，亲身去判断他们的教学水平。决定教学的因素很多，有老师，教学方法，教学理念，等等。
一个学校的教学水平高不高，首先要看的是学校老师的水平怎么样。在济南艺考文化课学校的老师水平是得到大家认可的，立行学校通过多年的培训与选拔出一支教学经验丰富的教师团队，对于高中的教学有着丰富的教学经验，在教学上一丝不苟，在课后对于艺术生的问题知无不答，老师的学历与能力都是经过选拔出的，有着极高的知识储备，并且学校定期组织教师培训，提升教师能力。
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